Тема: Свято Стрітення. Виготовлення композиції у техніці витинанка «Дерево життя».

Тема: Свято Стрітення. Виготовлення композиції у техніці витинанка «Дерево життя».

Мета: розширити знання учнів про святкування свята Стрітення в Україні;

- розвивати спостережливість, кмітливість, пам'ять, творчу уяву, почуття прекрасного;

- удосконалювати навички та вміння роботи з кольоровим папером;  учити планувати послідовність виконання дій;

- виховувати почуття дружби, любові до рідної мови, шанобливе ставлення до традицій та народних звичаїв.

Обладнання: аудіо програвач, випечені пташки – жайворонки, підсвічник зі свічкою, композиція для подальшої роботи дітей, кольоровий папір, шаблони, інструменти для роботи.

Хід заходу

І. Організаційний момент

 Увага! Увага! Спішіть, поспішайте.

Свято Стрітення вітайте!

ІІ. Мотиваційно-вступний момент

Діти, сьогодні свято Стрітення. В народі свято Стрітення вважають святом зустрічі Зими з Весною. Кажуть, що в лютому сонце йде на літо, а зима на мороз. Саме на Стрітення, за народними переказами, Зима з Весною змагаються : котра переможе, та й хазяйнуватиме до кінця місяця.

1. Ось зима по нашім краї

На санчатах роз’їжджає.

Сніжок сипле безупинну –

Вже засипав всю Вкраїну.

2. Де не гляну я -  надворі

Всюди бачу білий колір.

Ліс і поле, і діброви

Білі одягли обнови.

3.Сніг січе безперестанку, -

Зима трудиться із ранку!

І мороз не угаває,

Йому вітер помагає.

Усі разом.

Не мети, не мети, зимонько, снігами,

А приходь ти до нас з піснями.

Зима.  Це хто тут кличе мене? Іду – іду!

Снігу намету.

Рада я вас бачити. Люблю дітей розважати.

Скажіть, а чи ви любите мене, чи весело вам було зі мною, Зимою?(Відповіді дітей)

-Добре , Зимонько,  нам було з тобою весело. Та вже Весна не за горами.

Зима. Хіба прийшов час мені з Весною зустрічатися?

-Аякже! Сьогодні ж Стрітення. Саме сьогодні Зима з Весною зустрічаються і міряються силами.

Зима. Ой! Я й забула зовсім, що сьогодні такий день.  Ну що ж позмагаємось із Весною. Подивимось, чия візьме. Кличте Весну.

-Діти, давайте будемо Весну кликати.

1. Пташок викликаю

З теплого краю:

- летіть , соловейки,

На нашу земельку!

2. Спішіть , ластівоньки,

Пасти корівоньки.

Вилети, гулю, горою,

Винеси літо з собою.

3.Весна іде, Весна іде!

Весну вітайте, діти!

Вона пісні нам принесе,

Вінки, чудові квіти.

Весна. А ось і я – Весна – красна.

Куди ступлю, там сонце сяє,

Усе навколо оживає,

Іду, пробуджую від сну

Всю землю чарівну!

-Весно, Весно наша красна.

А що ти нам принесла?

Весна. Принесла вам літечко.

Щоб родилось житечко.

Старим бабам -  по лопаточці,

Молодицям – по дитяточці.

Чоловікам – по плужку.

Хлопчикам  - по батіжку.

А дівчатам - по віночку

З хрещатого барвіночку.

Отже, час Зимі тікати за ліси і за великі гори, за широке море. Бо я – Весна – красна прийшла.

Зима. А це ми ще подивимось, Весно, хто з нас сильніший…

Насуплю я брови –

І вітер холодний повіє,

 Усе захолоне, рятунку нема.

Під снігом замре, заніміє.

Весна. А я засміюся –

І сонце ласкаве засяє,

Прокинуться луки, ліси і поля,

Усе розцвіте, заспіває

-Зимо, Весно, не сперечайтеся. А краще позмагайтеся, а діти вам допоможуть. (Діти об’єдналися в дві групи)

Відгадування загадок.

1. Срібна зірка біла – біла,

На долоню теплу сіла.

І  як сіла, то і розтала

Голуба водиця стала. (Сніжинка)

2. У зимову веселу пору

Ми кращі друзі дітвори.

Вивозять діти нас на гору,

А ми веземо їх з гори. (Санки)

3.Біла морква взимку росте. (Бурулька)

4.Прозорий мов скло, а не вставиш у вікно. (Лід)

5. У блакитнім кожушку,

В рожевій сорочці,

В нас зимою у садку

Гуляють, як гості. (Снігурі)

6.Озира зимовий ліс,

На морозі чистить ніс.

Для коханих пташеняток

У гніздечку у цей час –

Пуху, шишок і зерняток

На всю зиму він припас. (Шишкар)

7. Дівчинка з коромислом вийшла в дощик весняний,

А на тім коромислі стрічки барвисті. (Веселка)

8.Є на світі кінь – всьому світу не втримати. (Вітер)

9. Зоря – зірниця, красна дівиця, по небу гуляла, плакала, ридала. Місяць сльози не підняв, а Сонце встало – і зібрало. (Роса)

10. Стала на поляні в жовтім сарафані. Підросте – всміхнеться, для вітрів вбереться в платтячко біленьке, пишне та легеньке. (Кульбаба)

11. Із зеленої сорочки,

Що зіткав весною гай,

Білі дивляться дзвіночки,

Як зовуть їх угадай? (Конвалія)

12. Відома звіку рідина, усяк її вживає,

Буває хмаркою вона,

Пушинкою буває.

Бува як скло, крихка, тверда.

Звичайна, підкажіть … (Вода)

Підсумок (Визначення групи – переможця)

А тепер ми відпочинимо, проведемо фізкультхвилинку:

Високо в небі летить синичка, (одну руку підіймаємо вгору)
а ось і друга — її сестричка. (підіймаємо другу руку вгору)
Ліворуч, праворуч, угору! (руки ліворуч, праворуч, угору)
І стрімко-стрімко додолу… (нахиляємося всім тілом додолу)
«Цінь-цвірінь!» — співають сестрички (розгинаємося)
і поспішають до годівнички. (складаємо долоньки на колінах)
Подзьобавши трохи пшениці, (вказівними пальчиками стукаємо по ніжках)
геть полетіли синиці. (ховаємо руки за спину)

ІІІ. Практична робота учнів

А тепер пропоную вам зробити для наших гостей подарунок. Зверніть увагу на дошку. Що ви бачите? Чого не вистачає на ньому? (Відповіді дітей)

Ось ми з вами і оздобимо наше дерево листочками і сніжинками в техніці витинанка.

Послідовність виконання роботи:

–        Під час виготовлення витинанки. Ви будете користуватися ножицями. Згадаємо правила з техніки безпеки під час роботи з цим інструментом:

1.Працюй ножицями тільки на своєму робочому місці.

2. Зберігай ножиці в певному місці в закритому вигляді.

3. Ріж сидячі, не розмахуй, не впускай їх, слідкуй за пальцями.

4. Передавай ножиці в закритому вигляді кільцями вперед.

5. Не тримай ножиці кільцями вверх.

6. Не залишай їх у відкритому вигляді.

7. Без дозволу вчителя не бери інструменти.

Послідовність виконання роботи.

1.Беремо аркуш кольорового паперу.

2. Прикладаємо шаблон до паперу, обводимо його простим олівцем.

3. Вирізаємо роботу по контуру.

4. Вирізаємо внутрішні деталі нашої витинанки.

5. Розкриваємо виріб, отримали візерунок - витинанку.

Прикріплюємо виріб до нашого дерева, робота виконана.

Підсумок роботи

-Ви у мене майстри, виконали таку прекрасну роботу.

-Діти, в чому виникли труднощі? (Відповіді дітей)

-А Вам дорогі гості сподобалась робота дітей?

-Зимонько, Веснонько, ви обидві хороші. Приносьте радість людям. Ти, Зимонько, втомилася й треба тобі відпочити, а Весні дорогу звільнити.

Зима. Що ж, прощавайте, діти милі!

За зиму ви набрались сили.

Уклін тобі глибокий, Весно – красно!

Вже чую, що дзвенить твій голосок!

Мої маленькі любі друзі!

Прощаюсь з вами усіма, -

Щасти вам! Вірте через рік я знову

Чудову казку принесу зимову.

-Пішла від нас зима, а я згадала один звичай.

На Стрітення люди йшли до церкви й святили свічку, яку потім називали стрітенською. Її зберігали цілий рік. Під час будь – якої негоди – бурі, грому, блискавки – запалювали цю свічку, щоб вона оберігала від нещастя. Ось і я засвітила свічку – хай вона захистить нас усіх: наш край, усю нашу рідну землю від біди, лиха.

Весна. А я ще знаю звичай. На Стрітення дарують випечених пташок-жайворонків. Ось і я вирішила пригостити Вас, діти!

Весна.  Я теплом людей зігрію,

            І здоров’я вам навію.

            Щоб щасливими зростали,

            Щоб звичаї пам’ятали.

IV. Підсумок

Весна пригощає всіх дітей і гостей випеченими пташками-жайворонками.

-Дякую тобі Весно, чекаємо тебе з нетерпінням.

-А Вам діти дякую за плідну працю, мені було приємно з вами працювати.